您当前的位置:首页 > 育儿百科 > 学龄期

宝宝“入园难”该怎样应付?

时间:2017-05-23 11:59:25  来源:  作者:

  在“入园难”的焦虑中关注解决问题的方法路径和政策动态;在选择早教机构的茫然中理清信息迷雾和挑选依据;在幼教市场的模糊多样中探讨健康前行的思路和对策。

  家住海淀的周女士最近为给快满3岁的儿子找家合适的幼儿园费尽周折,却仍然还没落听。她打算如果实在找不到,就让孩子在之前上过课的一家早教机构参加托管班,学习3到6岁的早教课程,也不失是个好办法。据了解,在“入园难”愈演愈烈的背景下,期待早教机构分担幼儿园功能的家长也越来越多。

  早教机构纷纷涉足3—6岁教育

  在不少人的眼中,早期教育主要面向的对象是0到3岁的孩子,作为幼儿园的预备期教育。不过,今天,越来越多的早教机构不仅立足0到3岁孩子的教育,同时延伸到3岁到6岁左右的孩子,为这一阶段的孩子开发潜能,培养习惯,帮助家长更好地教育孩子。

  一直注重儿童脑神经开发、帮助发展儿童能力的瑞德探知学堂,目前为0到5岁的孩子及其家长提供服务。新爱婴、爱乐国际等多家知名早教机构都面向0到6岁的孩子进行早期教育。有的早教机构的服务对象甚至延伸为0到8岁的孩子。

  当然,0到3岁的孩子是早教服务的主要群体,目前3到6岁的早教课程基本上都是幼儿园课程的补充。一般孩子周一到周五去上幼儿园,周末的时间再来参加早教机构的活动。

  早教机构和幼儿园互为补充

  “早教机构无法取代幼儿园。”针对周女士们的无奈打算,所有接受采访的早教机构和幼儿园的专家都明确表示,从功能定位、办学目标及要求等多个方面来看,两者都存在明显的差异。

  早教活动一般每周1到2次,由家长陪同孩子一起参加,早教机构要把科学的教育方法教给家长;幼儿园则是孩子独立地参加学习和活动,家长不在身边。目前一些早教机构开设的托管班或半日班,容量并不大,无法和幼儿园比较。

  “在教育功能上看,早教是幼儿园教育很好的补充,两者相辅相成。”其实早教机构在不少方面比幼儿园要求更高,同时面对家长和孩子的早教每堂课都是“公开课”,不但通过实践活动帮助孩子提高自信、专注力、秩序感、协调性等素质,更重要的是帮助家长了解孩子的生理和心理特点,掌握科学的育儿观念。据悉,该机构招聘教师都要求本科以上学历。

  早教既通过游戏体验的方式开发孩子潜能,也为孩子和不少全职妈妈们提供了固定社交的空间。

  早教机构不能取代幼儿园,两者的培养目标差别很大。幼儿园关注的是孩子社会化成长的发展,拥有固定的班级和活动场地、师生和同学关系,连续性的课程等早教不具备的内容。

  部分早教机构试水“幼儿园”

  “经常会有家长来找我们,能不能办幼儿园?”这两年,房东波已遇到了许多带有这种想法的家长。不过面对这种迫切的社会需求,她坦言目前正在考察之中。

  其实早有专业的早教机构涉足幼儿园教育,知名机构红黄蓝旗下就拥有多所幼儿园。目前伴随“入园难”带来的市场需求,不少早教机构都期待能从中分一杯羹。

  “我们特想办幼儿园,然而目前办学门槛很高,而且办园资质审批很难。”一家早教机构负责人有些无奈地说,现在办所小型幼儿园都得三五百万元,但民办机构拿下办园的指标非常难,“风险的确不小”。

上一篇:为何孩子刚入园就成了“病宝宝”?
下一篇:对孩子,教育方式不同效果就不同
最后更新
热门点击