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初入园问题宝宝的常见苦恼

时间:2017-05-23 11:59:27  来源:  作者:

  “初入园焦虑”很普遍

  幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期,当他走出围着他转的家庭,走进集体,开始了他的新生活时,由于幼儿自身条件和所处环境的不同,幼儿新入园时的表现也各不相同。对初入园的孩子而言,幼儿园是一个非常陌生的环境,孩子心理上难免会有起伏、跌宕,孩子一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时产生的。

  幼儿入园焦虑一般为分离性焦虑,持续时间通常是1~3个月。有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园,对新环境表现出极大的兴趣和好奇,而随着新鲜感的消失,他们开始想家,开始哭闹;有的孩子一入园就表现为大哭大闹,不肯上幼儿园;有的孩子则整天眼泪汪汪,神经质地自言自语“我要回家,我要妈妈”;还有的孩子甚至会表现出生理上的种种不适,如头痛、肚痛、尿频等现象,一回家症状马上消失。孩子这些不适应幼儿园生活的表现如不及时加以纠正,会严重影响其正常学习和生活。

  孩子年龄太小,是他们不能很快适应幼儿园生活的症结所在。3岁左右的孩子对亲近的家人、熟悉的环境有很强的依赖。上了幼儿园,意味着他们平生第一次要从父母身边、从温暖的家里离开,这时,孩子的内心是焦虑的、彷徨的、胆怯的。

  "初入园问题宝宝"之大哭大闹型

  症状:

  小明是一个体弱多病的男孩,初入园三天以来,他一直大哭大闹,还闹绝食,不停地喊着从小领养他的保姆的名字。老师上前抚慰他时,他就用踢、推等攻击性行为发泄不满。妈妈来接他时,他紧紧地抱着妈妈不放,边哭边喊:“妈妈不要走,我不要上幼儿园!”

  老师的对策:

  1、做游戏。教师都采用“做游戏”的方式来转换他的注意点,在游戏过程中,孩子会和教师亲近起来了,这有助于消除孩子对教师的恐惧和陌生感。

  2、扮演妈妈。对特别依赖妈妈的孩子,教师不妨有意识地扮演妈妈的角色,让孩子感觉一切如常,好像在妈妈身边一样,消除孩子与妈妈分离的恐惧、焦虑和不安。

  “初入园问题宝宝”之孤僻沉默型

  症状:

  到幼儿园来的第一天,小乖的眼睛一直红红的,眼泪时不时地要往下掉,显得很孤僻。她喜欢独处、不愿意和小朋友一起活动;不愿意睡午觉,要求把自己的小床和小朋友的分开,搬到另一个房间去;小朋友主动找她玩,她也“坚决”拒绝和小朋友亲近,独自一人躲起来哭。

  老师的对策:

  1、主动聊天。从孩子的兴趣入手,每天都主动找这类孤僻沉默的孩子聊天。

  2、帮助孩子找一个性格开朗的小伙伴。

  3、立刻表扬。发现这类孩子的点滴愉快情绪,老师应该立刻在大家面前表扬、鼓励她,让她感受集体生活的快乐,并表达出来。

  4、单独游戏。对于不愿意和小朋友做游戏的孩子,老师不妨把自己转换成孩子的角色,单独和他做游戏,激发他和别人共同游戏的兴趣。然后老师再慢慢离开,换上其他小伙伴和他继续做游戏,让他感受和同龄孩子游戏的快乐,促使他主动寻找小伙伴,渐渐摆脱孤僻,有自己的好朋友。

  “初入园问题宝宝”之特殊嗜好型

  症状:

  小龙年龄和其他孩子差不多,却有一个很“幼稚”的习惯:迟迟不能断奶,时时刻刻必须含着奶瓶,游戏、学习、睡觉他没一刻离得开奶瓶。小龙父母为了给他断奶花了很大的功夫,甚至把他托付给了专职保姆领养,但都没有效果。

  路路是个大个子男孩,每天都带着橙汁来幼儿园——他家里人把他宠成了什么水都不喝、什么饮料都不沾,只喝橙汁的特殊嗜好。

  对策:

  1、一步一步“戒断奶瓶”。对断不了奶的孩子,老师可每天减少他的牛奶量,逐渐过渡到晚上不用奶瓶,但由老师抱着入睡,再逐天减少老师抱着入睡的时间,最后过渡到让孩子安心地睡在自己的小床上。

  2、让孩子教育孩子。对于只喝橙汁不喝水的孩子,老师可让他每天亲眼看一看小朋友在体育锻炼后是怎样开心、主动地喝水的;让他亲耳听一听小朋友诉说喝完水的凉爽感觉、水对人体的好处。渐渐地,孩子就会跟着其他小朋友尝试喝水了。

  老师希望父母这样做

  入园前

  如果孩子能在入园前习惯规律的生活,养成良好的习惯,就一定能较快地适应幼儿园中的集体生活,大大减轻“初入园焦虑”。

  1、每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处相处,建立良好的人际关系,将来上幼儿园时,可以和自己的好朋友一起上学,这样就不会感到孤独无助了;

  2、养成和幼儿园相适应的作息习惯:早睡早起,定时定量进餐,中午睡午觉;

  3、常带孩子到户外运动、游戏,培养良好的生活习惯;

  4、训练孩子自己上厕所,让孩子学会照顾自己,增加自信;

  5、培养孩子看书的兴趣,给孩子看一些简单的图卡、画片。

  入园后

  1、孩子大哭大闹时,父母逗留时间不易过长,应及早离开。

  2、父母不宜当着孩子的面,告诉老师孩子的缺点,如孤僻、沉默等,父母要记得顾及孩子的感受。

  3、如果孩子的不良嗜好已经在幼儿园中改正了,回家后,父母还应配合巩固。

  4、希望父母能常和老师沟通,按照老师的指导、要求进行配合家教,保持家园教育的一致性。

  父母是孩子最佳的老师,在孩子入园前后,父母的正确引导很重要。老师希望父母要有恒心、耐心和信心,要相信你的孩子是最棒的,一定能在幼儿园这个小社会里拥有一片自己的天空。

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